她提到“远程植入式网校”能让前端优质的教学理念及实践通过远端的学习、转化和创新，让教学行为方法显性运输，指出要进一步体现培养目标、体现核心素养、体现优化结构、体现教育规律，体现了育人价值，实现“五大转变”，真正实现把“差异”变成资源“”，促进学校变革与发展， 生成一棵树。

他认为。