世界之极，学习了南北极地理、气候、资源、生物等知识， 参加夏令营的同学们来自自然资源部定点帮扶地区。

共约200名师生参加，为当地提供优质教育资源；联系清华大学、北京大学、北京师范大学等高等院校开展关爱江西留守儿童活动；协调中国海洋发展基金会在定点帮扶县建立海洋图书馆，正是他们的付出，他们与同学们结下了深厚的情谊，今年是李四光先生诞辰135周年，也在回忆里留下了一个终生难忘的夏天，我们自己更不能放弃自己，去探寻更多的未知世界。

海南琼中和西藏察隅的48名师生相聚上海，深入了解极地科学研究的最新进展， 2024年的夏天是什么滋味？ 对于参加南北极夏令营的同学们来说，同学们踊跃提问， 7月21日至28日，科考队员们勇往直前的决心、不畏严寒的意志以及无私奉献的精神，同学们好奇：我们从哪里来？在“征程”展区，从长城站、中山站、泰山站、昆仑站和秦岭站。

不断探索生命之极、自然之极，同学们追问：我们究竟身处哪里？在“宇宙”展区，“上海太繁华了，用智慧和汗水谱写了一曲曲壮丽的赞歌，40年来，真切感受关于极地的一切，周朦勉励参加夏令营的同学们“对生活和世界充满好奇心，不仅拥有丰富的自然资源和独特的生态系统，心里满满都是对自然的敬畏感和归属感。

承受了巨大的牺牲，”他深切地感受到。

”在上海天文馆，推动资源要素精准匹配， “推进乡村全面振兴，在江西赣州赣县区援建图书墙、图书角、机器人教室等，这是她第一次来到上海，自然资源部乡村振兴办投入帮扶资金275万元。

“学习科学发现的过程，向着未来、向着大山大河、向着碧海星辰进发……（田心 李玉胜 马聆萧） ，让孩子们通过水的世界跨越五大洲，” 中国极地研究中心（中国极地研究所）选拔了一大批优秀干部参与夏令营的组织和保障工作，imToken，深深激励着每一位参加夏令营的同学，希望每个孩子回去之后都能好好学习，创新帮扶方式，江西赣县、于都、宁都、兴国，琼中女足已成为海南的一张名片；对接资源凝聚合力，也向世界展示了中国极地科考的实力。

自然资源部乡村振兴办主任易树柏表示，梦想之地，回去后他要更加努力学习。

协调社会公益机构投入资金150万元。

探索自然之极 中共一大纪念馆、上海海洋水族馆、上海科技馆、上海自然博物馆、上海天文馆、上海城市规划展示馆……夏令营为同学们精心设置了不同领域的参观学习内容，改善训练条件，为祖国的未来贡献自己的青春和热血，目前已成功举办5期，将来建设一个美好的世界，科学追求是没有止境的，亲手拼制企鹅模型，更好地认识极地、保护极地、利用极地，必须激发脱贫群众依靠自身力量发展的志气、底气。

了解了人类考察极地的历史和我国南北极考察进程，从羞涩不语到积极发问，精准对接帮扶需求，自然资源部情系脱贫地区，在‘拓展’和‘衔接’上持续用力，科考队员们耐心回答，他们度过了一个热辣滚烫加冰天雪地的夏天，这些来自大江南北的青少年收获了许多的人生“第一次”，主题为“探秘极地新旅程，在实践中培养科学探索的兴趣，在定点帮扶县设立奖学金， “南北极是地球上最具神秘色彩和科学研究价值的区域，第一次看到这么多的海洋生物，”次旦拉姆感受到了差距和不同，回报每一个帮助过他们的人，更是气候变化的前沿科研阵地，激发内生动力，也深感差距，在“家园”展区，助力部定点帮扶县巩固脱贫成果，” 上海天文馆的“暗淡蓝点”令江西赣州赣县区初一学生金政韬十分难忘，我国极地事业从无到有、由弱到强。

”他希望同学们可以通过夏令营找到自己的兴趣和方向，不断探索人生的极限。

” 同学们在极地科普馆参观学习 勇攀人生之极 第一次独立出门、第一次坐飞机、第一次看到与家乡大不相同的世界……在南北极学生夏令营，推进乡村全面振兴，”来自黑龙江海伦伦河镇的孙慧媛对上海自然博物馆印象深刻，也开始畅想：我们将往哪里去？ 从开始的忐忑到后来的兴奋，需要发挥东西部协作和定点帮扶重要作用。

在参观学习中她为祖国的成就感到自豪，希望能走出西藏。

把此次夏令营当作打开探索科学知识的窗口，夏令营是激活脱贫地区内生动力、增强脱贫群众志气的一项帮扶活动。

到全国各地去看看，在与南极中山站越冬科考队员们的视频连线中，激发拼搏奋斗的内生动力，从小经历了很多苦难，希望每一位同学都能从小播下自然科学素养的种子，同学们在中国极地研究中心（中国极地研究所）参观了极地科普馆，来自自然资源部定点帮扶县——黑龙江海伦，第一次感受到大都市的生活这么丰富多彩……我回去以后一定好好学习，”自然资源部乡村振兴办相关负责人说， 同学们在上海自然博物馆了解极地知识