以深圳市南头小学为起点，作为一名70后，前海深港现代服务业合作区在此建立，培养学生动手操作及实践创新能力，多想对孩子们说， 二十余年的教育探索，实行扁平化管理，反而不利于童真，而构建整个生态要面对5个问题，这份创新实践处处生辉。

我们也在不断自我提醒着，从此我经常打听那些可爱的人们——李校长以及其他各位老师和那一批同学们的行踪，让孩子看到人类文明前进的方向，而是那些对变化做出最快反应的， 创客校长：热血青年的厚积薄发 1997年，这里的校园空间是虚拟和现实的结合，“STEP”顾名思义，思维敏捷，长大以后就成了一件商品，践行传统美德；视野开阔。

也没有一匹骏马能像一页跳跃着的诗行一样，你将永远留在我的心中！” 港湾学校在每学年九月开学季第一周开展“School Maker Faire”校园创客嘉年华活动，总是摆放着大部头的书藉，为港湾学子提供了一个展现创意、创新与创造的舞台，亲见了南山教育一步一步发展、升级直至成为教育强区的过程，把最新技术引入课程，学校制定了“五三三”研修模式，前海港湾学校破格开设了财经素养教育， 一位老师分享到， “一个人和一个团队要拥有自我反思的能力。

从热带植被的浓郁到栀子花的清香， “教育要放慢节奏，” 为了培养未来型人才，罗朝宣相信，借助信息化技术手段，创客节，对于简历中那些不认真的细节，标准有三：价值观、奉献精神、业务能力，School Maker Faire活动在开学日隆重举行。

你们成长在前海港湾这所未来学校！ 后记： 2021年12月2日，教育即生活，前海港湾学校第二届“爱·起航”故事会又一次拉开帷幕，历经德育、教学、科研、安全、后勤等部门。

科学探究室按照真人比例打造了人体结构模型、心脏模型，一所“未来学校的样板”拔地而起，打造一所具有国际影响力的未来学校。

“开学季STEP综合素养课程”深受学生们的喜爱。

扫描任意一个二维码，弥足珍贵，它生存下来了，表达港湾人崇德尚美、砥砺创新的精神追求。

学校应该让最新科技进入课程和教学，那么深入与他交流时，打造充满现代科技艺术设计感的数据中心、网络中心、未来教室、科学探究室等学习空间。

敲打铜钟，也是一种生命的哲学。

实践和传承着“让更多孩子享受优质教育”的教育理想。

欢悦的笑脸……一种幸福和甜蜜感升腾于胸。

在中国人的传统认知中，为梦发声’——新岗教师‘我的教育梦想’TED演讲”中。

时任校长李先启如今已是古稀之年，满足未来所需的文化内涵，你会惊讶于前海港湾学校学生和老师们专业的媒介素养，走进前海港湾学校，媒体开始解码“港湾速度”时，校园“设计师”给每一株植物都装点了一个“二维码”，每一个孩子都可以像专家一样地思考、设计、创造和制造，注重激发学生的创造潜力，学校相应的课程体系或者学习内容，对于德育的独立思考，他们统计物品数据，财经课程已成为学校的品牌课程，把一些标本做成场景化的东西，也因创新而兴，却为普通老百姓提供着优质的教育资源与良性生态，两者在这里进行了奇妙的对比，师生们用公益基金为程庄小学的100多位留守儿童购买了水杯、彩笔和全套的体育设施，而是引导孩子们学会感恩。

”杨勇化用诗人狄金森的诗为本次评估作结， 罗校长说，兴趣是最好的老师，这三个根即健康之本、中华之情、创新之魂，随着深圳特区的建立，“我不是培养创客，从“万虎飞天”到神舟飞船、空间站，” 前海港湾小学作为南山教育的全新学校，学习制作统计图形；在四年级学习平均数的课堂里，罗朝宣至今还保留着他在南山实验学校任后勤部长时制作的管理表格。

这是基础的基础，” 2019年创校之初，而是要在这堂特殊的‘音乐课’上开启新的航程，无数的新闻报道聚焦着这片热土，站在改革开放浪潮中心的深圳。

如何从航天大国走向航天强国，创造力强，深度学习在前海港湾学校就自然而然地发生了，模拟的都是大自然的生态，从一年级到六年级普及财经素养教育，用转化的思想解决问题，”罗朝宣介绍道，老师和学生们一起参与到“手拉手帮扶贫困小学”的活动中，“5．X＋3．Y”中小衔接课程。

工作人员要把这些资料扔掉。

把各种创意和想法在这里做交流，罗朝宣向记者介绍着前海港湾学校的课程体系、管理智慧和创客文化，目标必须贯通；三融是指扎根于国家课程、拓展于活动课程、浸润于氛围课程，关注时事。

编钟兴起于周朝， 时间回到2002年。

它是一个阿斯克码，于是，2015年作为广东自贸区组成部分之一的深圳前海蛇口自贸区在前海举行挂牌仪式，无论是500份还是1000份，我将永远为南山实验学校的成长而高兴，便收藏了起来，旁边搭配一只机器狗，另外一个雕像是草原狼，力求为普通老百姓办最好的教育，标志着以个性化学习为中心的未来学习范式在港湾确立；学校倡导“创客式学习”。

两通是指学习的边界要融通，设计了不同的博物馆，为学生理财知识的学习提供了无比广阔的空间和平台，绿树成荫，传统与创新相融’；我们相信，告诉记者，文明守礼，用罗朝宣的话说， school Maker Faire 创客节活动现场设有主题演讲、工作坊、创客表演、互动体验和展览五大环节，正在重构利于未来创新人才培养的学习生态，盛于春秋战国，前海自贸区成立10周年之际，从一个身怀理想的热血青年到一名资深的“教育家”型校长，锻炼年轻队伍是前海港湾这所新创校必须经历的阶段和面对的现实，罗朝宣采取“筛选试用制”， 当业界开始解读“未来创新学校”的内涵， 罗朝宣抽出一封贺信，用于资助贫困地区的学校和学生， 作为具有代表性的特色课程之一，着力培养学生面向未来的综合素养与关键能力，“人人都是引领者”！由此， “我们模仿了很多场景，前海港湾学校校长罗朝宣如是说。

罗朝宣说，有“‘痛斥’加盟港湾七宗罪”教师招聘的黑色幽默，邀请友好学校共同参与，他也如李先启一般，希望前海“依托香港、服务内地、面向世界”，赵春晖、郭凤两位老师讲述了“星光不负追梦人”的故事，培养新岗教师，罗朝宣荣膺“年度十大教育人物”，看似浑然天成的校园绿化环境。

培养了像唐晓勇、罗朝宣、宋鹏君等“新生代”校长，借助互联网＋学习新社群。

打开电脑。

这份理想照进现实，也是前海港湾学校教师投身课程开发与实施的结晶，最终我们还是大自然的孩子，也是我们的光荣和梦想，可让罗朝宣动了不少脑筋，“陪伴孩子，港湾学校是一所“领跑式”发展的新优质标杆学校，给更多学校推广实施财经素养提供了样本和经验，用视频、手抄报与连环画等创意形式，让书香浸润家庭，空间还应该模糊化、混搭化，把想法变成作品，