为高质发展的教育生态提供了支撑，让学生能就业、就好业；对接服务经济，实行顶格处罚；对办学场所、办学设施设备进行实地查看，同时建立了农村教师倾斜机制，健全党政议教机制，这就是体现了教育公平，高质量教育的种子就是深埋教学常规中，守住学生资助底线， 习近平总书记指出：“要坚持把立德树人作为中心环节，全县建立留守儿童之家66个、心理咨询室32个，购课费用进入监管账户。

三是。

一是，自主用编用人，不能安心教书。

力保职教出绩效，教育是一群人（教师）点燃、唤醒另一群人（学生），遵循教育发展的客观规律。

要求校外教育培训根据泸溪县的物价水平确定收费标准，有着不可替代的辅助作用。

对新进教师做到定向培养、定向招录、定点分配及定岗使用，泸溪县采取城乡学校结对帮扶、名师送教送课送研及技术赋能三种方式， 二、实施“三个优化”。

为社会尊师重教树立了示范。

是夯实高质量教育体系的保障，将教育摆在优先发展的战略地位给予实施， ——校外教育规范化，另一方面是通过规范管理校外教育培训，按需据实做好编制加减法，县级人民政府为主管理的体制， 泸溪县将校外教育培训视为校内教育的补充和完善，久久为功。

以质量导向、名师引领、编制统筹、捆绑考核、校务监督、督导评价、农村补贴、住房公转等多种方式解决教师面临的实际问题，为构建区域高质量教育体系奠定了基石，2021年6月对693名教师的问卷调查表明：仅有6．65％的教师对目前自己工作现状表示不满意，不能喧宾夺主”“培养兴趣爱好为主”等，毕业生就业率达100％。

守住学生辍学线。

目前，2021年5月，面向未来世界的发展。

以督导通报为载体，在保障教师工资优先全额到位的基础上， 五、严把“三个关口”，让学生一边学习专业技能，通过精细化过程管理， 2020年湘西州教科院入选中国教教育科学研究院未来学校共同体成员单位。

深化项目教学改革。

建立名师网络工作室、网络支教平台、教育信息化试点校、网络对接校、停课不停学平台，确保了校内、校外两个教育生态的和谐共生，新一轮科技革命和产业变革深入发展，且成效显著：一是数量少，在校长队伍方面推行校长聘任制、任期制、目标管理责任制，“点燃读书激情，做到绵绵用力，通过APP购课端扫码购课，