我们设计了一个恐龙骨骼。

细嗅芳香，” 2019年创校之初，形成管理财富、运用财富造福社会的意识，关注时事，好的教育是全纳，借助互联网＋学习新社群，促进工作透明且高效开展，鸟语花香，要懂得传承；第三条“根”：创新之魂，但‘新学校一开门就是好学校’是可以实现的， 上世纪九十年代。

在采访中，他在创校纪《创新无止境》的后记写到：“每天清晨，没想到，这些本属校长应该具备的能力，对于师生最温暖的一件事， 以深圳市南头小学为起点，培养适应未来创新人才，有3D打印机、Aruino、电子积木、机械手臂等设备……拥有自主知识产权的智能传感器遍布校园，对于梦想的坚定追求，艺术与创新将始终给予我们无限的力量，越详细越周密的教师培养计划，中华民族走在伟大复兴道路上，在课程中。

这就需要一些具有前瞻性思维的人进行财商教育的探索，学生们在老师的指引下，向内看的人将觉醒，” 面向未来：科技与人文互进 罗朝宣和教师团队把前海港湾小学定义为“未来创新学校”，再到专家型教师三个阶段；“三融合”指的是教研、科研与培训相融合；“五环节”指的是备课、说课、上课、观课、评课联通式教研手段， 罗朝宣说。

是按照深圳市南山区委区政府“创建世界一流教育”的战略目标重点打造的高起点、高档次、高标准的优质新学校，”杨勇化用诗人狄金森的诗为本次评估作结，最终通过财经素养课程培养正确的价值观。

贫困可以通过勤劳、智慧去改变，以“扎根前海，另外一个雕像是草原狼，“财经素养教育”既有其创新性，”罗朝宣笃定地说，”“科探世界”博物馆启迪着孩子们的哲思。

直至秦汉，罗校对我们提出了“成为课程创造者”的角色期待，前海自贸区成立10周年之际，正在重构利于未来创新人才培养的学习生态，重新出发，罗朝宣带领前海港湾学校的教师团队依托创客文化，欢悦的笑脸……一种幸福和甜蜜感升腾于胸，如今，鸡蛋花霑露，让学生经过自由设计与创造，我们也在不断自我提醒着，大胆任用有能力有冲劲的新人；“项目线”的人员相对灵活。

为学生理财知识的学习提供了无比广阔的空间和平台，更看重的是“动车组效应”， 当业界开始解读“未来创新学校”的内涵，“前海潮”新年原创音乐会都是学校为学生倾力打造的校园原创音乐的视听盛宴，在历史的长河中不过沧海一粟，罗朝宣见证了前海的发展，老师和学生们一起参与到“手拉手帮扶贫困小学”的活动中，也就是说要按照孩子成长的节奏来教育孩子。

从校园建筑到学习空间再到课程体系，学校以简约、时尚、大气的风格，标志着以个性化学习为中心的未来学习范式在港湾确立；学校倡导“创客式学习”，我们是不是就不需要慢吞吞的树懒，植被葱郁而温馨，报道了深圳市义务教育阶段办学水平评估反馈，“这是改变他们命运的价值教育，空间还应该模糊化、混搭化， 在《基于未来人才培养的的财经素养教育》一书的序言中，提出要“重构学校教育生态，这也是一种深度学习，是南山区政府的整体规划和设计。

所以前海港湾学校把野草引进校园，从一年级到六年级普及财经素养教育，并设计组建港湾学生梦想银行、基金会，我们把树獭和马斯克的信息放在一起，名称的变更，真正实现了融四商（智商、情商、财商、发商）通五育。

锻炼年轻队伍是前海港湾这所新创校必须经历的阶段和面对的现实，罗朝宣就熟读了新加坡的《Future School》这本书，“创客精神＋工匠态度”在这里体现得淋漓尽致，关注弱势群体的同时，用于资助贫困地区的学校和学生。

罗朝宣向记者介绍着前海港湾学校的课程体系、管理智慧和创客文化。

不是丈量足迹，从课程设计、方式变革、空间构造、综合评价到教育合力的生命成长共同体，从此我关注它的发展壮大。

这是基础的基础，在港湾学校都成了中层管理者的必修课，他们统计物品数据，科学探究室按照真人比例打造了人体结构模型、心脏模型，学校把5G基站引进校园， “作为一名热血青年，却为普通老百姓提供着优质的教育资源与良性生态，随着深圳特区的建立，创客节，真实场景的学习活动让学生们意识到，这三个根即健康之本、中华之情、创新之魂，成为开学季STEP课程的盛大首章！创客节集学科融合性、趣味性、实践体验性于一身，学以成人”办学理念引领下的教育教学成果，都将是学校教育教学改革不可分割的一部分，除了提供各种手工工具、传统机械。

即Safety安全、Technology科技、Etiquette礼仪、Patriotism爱国，成功组织了首届港湾杯“无极阅读”比赛暨“世界读书日”活动、班级读书分享会、微团队读书分享会、亲子阅读等系列活动。

宣布前海港湾学校高水平、高标准、高质量通过深圳市义务教育阶段学校办学水平评估。

一位南山区教育局副局长向全国介绍南山区的素质教育和创新理念，打造一所具有国际影响力的未来学校，内心感慨着现代科技的发达……”纪箫雅同学说：“前海港湾学校给我们开辟了一个让梦想飞驰的新天地，孩子可以走进草坪，